教学范畴包括四个板块：“成长天地”，主推注意力训练、沙盘训练、情商高手，使儿童心智健康得到科学指导训练。“儿童测评”，包含C.MIT测评、中国学生核心素养测评、注意力测评等测评体系，使教学有的放矢，教学效果可量化。“家长课堂”，开展线上家长系列课堂，使家长在闲暇时间学习育儿知识，更好地为孩子创造家庭环境。“教育地图”，辅仁成长中心模式复制，将周围五公里教育机构测评体系纳入进来，使其具备同行差异化优势竞争力。
2019/3/14 17:44:48 作者:小凡
3月8日，重山资本于海南博鳌举行年会，名为“2019重山资本大健康年会暨重山实战营III期-纵情博鳌”，数百名重山资本投资的企业家齐聚一堂，高峰对话中国大健康发展之路及资本市场，作为重山资本在心理健康领域投资的唯一一家企业，辅仁淑凡CEO娄骥博士应邀参会。
年会圆桌会议中，娄骥博士发表演讲，他与各位嘉宾探讨的话题是：心理学如何从神坛上走下来，实现落地？娄骥博士经营心理健康企业的十余年，正是顺应心理学从象牙塔中走出来的十余年，普惠人们健康生活的十余年，作为心理应用从业者，将心理学融入教育，让每个孩子更加快乐地成长，让每个家庭更好地生活，一直是辅仁淑凡的使命。
左三为娄骥博士发言
在为B端的服务过程中，娄骥博士发现很多学生有一些共同需求，例如注意力、情绪、社会适应性等，学校心理服务体系无法覆盖，基于此北京首家直营店辅仁成长中心于2018年1月建成，标志着辅仁淑凡触及C端心理服务领域。这也是心理学融入儿童成长的切入点，真正意义上让心理服务落地，融入教育。
辅仁成长中心是辅仁淑凡旗下全资子品牌，国内6-18岁青少年科学健康成长的教育机构，基于12年心理健康行业沉淀，全国3000万青少年成长大数据。从智力、情绪力、学习力和社会适应力四个方面，用发展的视角提供专业课程，用“发展的视角、专业的课程、科学的方法、量化的数据”，旨在培养孩子“解决学习源头问题，成为全面发展的人”，从根本上激发孩子能动性自主发展，帮助孩子从本质上解决学习困扰，缓解情绪压力。
教学范畴包括四个板块：“成长天地”，主推注意力训练、沙盘训练、情商高手，使儿童心智健康得到科学指导训练。“儿童测评”，包含C.MIT测评、中国学生核心素养测评、注意力测评等测评体系，使教学有的放矢，教学效果可量化。“家长课堂”，开展线上家长系列课堂，使家长在闲暇时间学习育儿知识，更好地为孩子创造家庭环境。“教育地图”，辅仁成长中心模式复制，将周围五公里教育机构测评体系纳入进来，使其具备同行差异化优势竞争力。
2019年初，辅仁成长中心测评体系一经推出，所打造“C.MIT儿童多元智能评估系统和注意力测训系统”的两款服务模式，得到了教育机构和家长的广泛认同和迫切需求，体验活动迅速覆盖校外市场。时至今日，辅仁淑凡在全国范围内有42家管理中心，300家素质教育机构持续购买。
娄骥博士的演讲引起在场嘉宾的切身体会和情感共鸣，他们既是企业家高管，又是孩子家长，娄博士的教育心理学引发了他们强烈的求知欲，也迫切需要像辅仁成长中心这样专业机构协助指导儿童科学成长。
这次资本年会中，辅仁淑凡的心理应用融入成长教育的理念，和C端商业模式的创新引起了资本方和教育、健康领域的极大反响，对于辅仁淑凡商业探索之路注入了强心针和市场反馈，让我们坚定不移的发展和落地。相信不久的将来，辅仁淑凡在心理健康领域，辅仁成长中心在成长教育行业，成为有价值企业和机构，普惠中国孩子和家校。
